суббота, 17 августа 2013 г.
четверг, 15 августа 2013 г.
|
პროექტის სახელწოდება
|
ნისლიანი ალბიონი
|
|
პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით
|
ინგლისის კულტურა და ტრადიციები
|
|
პროექტის აქტუალობა
|
მოსწავლეები იმუშავებენ ჯგუფებში, შეიძენენ პრაქტიკულ უნარ-ჩვევებს იმის შესახებ ,თუ როგორ გამოიყენონ ის სხვადასხვა კვლევებისათვის
და მიღებულ ინფორმაციას შეადარებენ საკუთარი ქვეყნის წეს-ჩვეულებებს.
|
|
პროექტის მიზნები
|
მოსწავლეები დასმული ამოცანის ამოსახსნელად საჭირო ინფორმაციას მოიპოვებენ,გაეცნობიან
ინგლისის კულტურას და ტრადიციებს.
|
|
მონაწილეთა ასაკი
|
VII კლასი.
|
|
ვადები-ხანგრძლივობა
|
1კვირა.
|
|
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება
შეიქმნას
|
მიგებული ინფორმაციის საშუალებით
დაადგენენ რა რესურსები გამოიყენეს პროექტის შესაქმნელად მოსწავლეები თემასთან დაკავშირებით
შექმნიან ვიდეო და ფოტო მასალებს.პროექტის დასრულების შემდეგ შეადგენენ პრეზენტაციას.
|
|
უნარ-ჩვევები
|
პროექტზე მუშაობა
მოსწავლეებს გამოუმუშავებს კვლევა-ძიების,ანალიტიკური აზროვნების,შემოქმედებითი და
კრიტიკული აზროვნების უნარ-ჩვევებს.
|
|
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები
|
მოსწავლეები
გამოიყენებენ ინტერნეტს,კომპეტენტური ადამიანებისგან აიგებენ ინტერვიუს.
|
|
პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები)
|
მოსწავლეები ინტერნეტის საშუალებით გამოიკვლევენ
ინგლისის ცნობილი მეფეების მეფობის ხანებს,ხალხის ჩაცმულობას და მათ ტრადიციებს.მეტი
თვალსაჩინოებისთვის ინტერნეტის საშუალებით შექმნიან სლაიდ შოუებს.
|
|
საგნებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი
|
უცხ.ს.VII.18. მოსწავლეს შეუძლია უცხოური ენის საგანმანათლებლო მიზნით
გამოყენება.
შედეგი
თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე:
·
უცხოურ
ენაზე განახორციელებს სხვადასხვა ტიპის პროექტს (მაგ., თეატრალური პიესის დადგმა, მულტიპლიკაციური ფილმის შექნა, რეპორტაჟის
მომზადება და გაშვება ვიდეოს საშუალებით
და სხვა);
·
ამუშავებს
სასკოლო პროექტების ან სხვა საგანმანათლებლო მიზნის განსახორციელებლად საჭირო უცხოენოვან
წყაროებს/ტექსტებს;
·
აკეთებს უცხოენოვანი
ტექსტის სქემატურ ჩანაწერებს და მასზე დაყრდნობით სწავლების ენაზე ზეპირად გადმოსცემს
ტექსტის მოკლე შინაარსს, ან წერს რეზიუმეს დაინტერესებული
პირებისთვის (მაგ., თანაგუნდელებისთვის);
·
ადგენს კონსპექტს (გამოყოფს მნიშვნელოვან ინფორმაციას, ამზადებს სქემატურ ჩანაწერს და მასზე დაყრნობით
საკუთარი სიტყვებით გამოსცემს ინფორმაციას);
·
წერს ანოტაციას თითოეულ
მათგანზე (მიუთითებს ავტორს, სათაურს, გამოცემის
წელს, თემას/მთავარ საკითხებს);
·
წერილობით/ზეპირად თარგმნის მცირე ზომის არამხატვრულ (რეზიუმე, მიმოხილვა, ინსტრუქცია და სხვა)
ტექსტებს.
·
თარგმნის მხატვრული ლიტერატურის პროზაულ თუ პოეტურ ნიმუშებს მშობლიურ ენაზე.
|
|
პროექტის ხელმძღვანელი
|
ნ.ონიანი
|
Подписаться на:
Комментарии (Atom)